Pengertian Seni Teater Menurut Para Ahli

Pengertian Seni Teater Menurut Para Ahli

Pengertian Seni Teater Menurut Para Ahli

Pengertian Seni Teater Menurut Para Ahli

Menurut Moulton

Seni teater merupakan kisah hidup yang dilukiskan dalam bentuk gerakan (life presented in action).


Menurut Balthazar Vallhagen

Seni teater merupakan sebuah kesenian yang melukiskan sifat dan watak manusia dengan gerakan.


Menurut Ferdinand Brunetierre

Menurutnya seni teater harus melahirkan sebuah kehendak dengan action atau gerak.


Menurut Budianta, dkk (2002)

Seni teater merupakan genre sastra dimana penampilan fisiknya memperlihatkan secara verbal adanya percakapan atau dialog diantara para tokoh yang ada.


Menurut Tim Matrix Media Literata

Seni teater merupakan bentuk kisahan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan.


Menurut Seni Handayani & Wildan

Seni teater adalah bentuk karangan yang berpijak pada dua cabang kesenian, yakni seni sastra dan seni pentas sehingga drama dibagi dua, yaitu drama dalam bentuk naskah tertulis dan drama yang dipentaskan.


Menurut Anne Civardi

Seni teater adalah sebuah kisah yang diceritakan lewat kata-kata dan gerakan.


Baca Juga :

Teori-teori Badan Hukum

Teori-teori Badan Hukum

Teori-teori Badan Hukum

Teori-teori Badan Hukum

  • Teori Fictie dari Von Savigny

Menurut teori ini bada hukum itu semata-mata buatan negara saja. Badan Hukum itu hanyalah fiksi, yakni sesuatu yang sesungguhnya tidak ada, tetapi orang menghidupkannya dalam sebagi subyek hukum yang dapat melakukan perbuatan hukum seperti manusia. Teori ini diikuti juga oleh Houwing.


  • Teori Harta Kekayaan Bertujuan (Doel vermogents theori)

Menurut teori ini hanya manusia saja yang menjadi subyek hukum. Namun, ada kekayaan (vermogants) yang bukan merupakan kekayaan seseorang, tetapi kekayaan itu terikat tujuan tertentu. Kekayaan yang tidak ada yang mempunyainya dan yang terikat kepada tujuan tertentu inilah yang diberi nama badan hukum. Teori ini diajarkan oleh A.Brinz, dan diikuti oleh Van der heyden.


  • Teori Organ dari Otto van Gierke

Badan hukum menurut teori ini bukan abstrak (fiksi) dan bukan kekayaan (hak) yang tidak bersubyek, tetapi badan hukum adalah suatu organisme yang riil, yang menjelma sungguh-sungguh dakam pergailan hukum, yang dapat membentuk kemauan sendiri dengan perantaraan alat-alat yang ada padanya (pengurus, anggota-anggotanya) seperti manusia biasa, yang mempunyai pancaindra dan sebagainya. Pengikut teori organ ini antara lain Mr.L.C.Polano.


  • Teori Propriete Collective

Teori ini diajarkan oleh Planoil dan Molengraff. Menurut teori ini hak dan kewajiban badan hukum pada hakikatnya adalah hak dan kewjiban para anggota bersama-sama. Kekayaan badan hukum adalah kepunyaan bersama semua anggotanya. Orang-orang yang berhimpun tersebut merupakan suatu kesatuan dan membentuk suatu pribadi yang dinamakan badan hukum. Oleh karena itu, badan hukum adalah suatu konstruksi yuridis saja.


  • Teori Kenyataan dan Yuridis (Juridische Realiteisler)

Dikatakan bahwa badan hukum itu merupakan suatu realiteit, konkrit, riil walaupun tidak bisa diraba, bukan hayal, tetapi kenyataan yuridis. Teori ini dikemukakan oleh Mejers ini menekan bahwa hendaknya dalam mempersamakan badan hukum dengan manusia terbatas sampai pada bidang hukum saja.


Meskipun teori-teori tentang badan hukum tersebut berbeda-beda dalam memahami hakikat badan hukum, namun teori-teori itu sependapay bahwa badan-badan hukum dapat ikut berkecimpung dalam pergaulan hukum dimasyarakat, meskipun dengan beberapa pengecualian.


Sumber: https://bradymuseum.org/monsterbusters-apk/

Sejarah Perkembangan Koperasi

Sejarah Perkembangan Koperasi

Sejarah Perkembangan Koperasi

Sejarah Perkembangan Koperasi

Koperasi telah menjadi bagian

tak terpisahkan dari perekonomian Indonesia. Karena tujuannya yang mengutamakan kesejahteraan anggotanya di atas pencarian keuntungan. Koperasi terus dikembangkan hingga sekarang. Kebijakan ini sesuai dengan UUD 1945 pasal 33 ayat 1 yang menyatakan bahwa “Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan”. Satu-satunya bentuk usaha yang sesuai dengan pasal ini adalah koperasi.


Gerakan koperasi di Indonesia dimulai dengan lahirnya “Bank Pertolongan & Tabungan” yang didirikan pada tahun 1896 oleh Raden Aria Wira Atmaya di Kabupaten Banyumas, Purwokerto, yang tujuannya untuk membebaskan masyarakat dari lintah darat.


Kemudian, melalui perjuangan yang cukup panjang pada tahun 1927 keluar peraturan tentang “Perkumpulan Koperasi Bumi Putera” No. 91 tahun 1927. Melalui peraturan tersebut maka izin mendirikan koperasi di perlonggar. Kongres koperasi 1 diselenggarakan atas dorongan Bung Hatta pada tanggal 12 Juli 1947 di tasikmalaya.


Keputusan penting dalam kongres 1 antara lain:

  1. Mendirikan Sentral Organisasi Koperasi Rakyat (SOKRI) yang berkedudukan di Tasikmalaya.
  2. Mengajukan berdirinya “Koperasi Desa” dalam rangka mengatur perekonomian pedesaan.
  3. Menetapkan tanggal 12 Juli sebagai hari koperasi.

Pada bulan Juli 1953 diadakan kongres koperasi ke II di Bandung keputusan penting dalam kongres tersebut adalah :

  1. Mengangkat Bung Hatta sebagai Bapak Koperasi Indonesia.
  2. SOKRI di ubah menjadi Dewan Koperasi Indonesia.

Pada bulan September 1956 diadakan Kongres Koperasi ke III di Jakarta keputusan penting yang dihasilkan dalam kongres tersebut antara lain:

  1. Penyempurnaan Organisasi Gerakan Koeprasi.
  2. Menghimpun bahan untuk undang-undang perkoperasian.

Sumber: https://eu-studentvote.org/ridge-racer-apk/

Acer Iconia W511 Hadir dengan Perfoma Lebih Baik dan Desain Lebih Menarik

Acer Iconia W511 Hadir dengan Perfoma Lebih Baik dan Desain Lebih Menarik

Acer Iconia W511 Hadir dengan Perfoma Lebih Baik dan Desain Lebih Menarik

Acer Iconia W511 Hadir dengan Perfoma Lebih Baik dan Desain Lebih Menarik

Acer Iconia W511 adalah salah satu tablet berbasis sistem operasi Windows 8.

Namun, produk ini mempunyai nilai lebih yang bisa membuat Anda tertarik untuk menggunakannya. Nilai lebih tersebut mampu membuatnya lebih unggul daripada tablet lain yang menggunakan sistem operasi Windows 8. Keunggulan utama ada pada perfoma tablet yang lebih baik dan desain yang dirancang khusus agar tampak lebih menarik. Peluncuran produk Acer Iconia W511 didorong oleh respon pasar yang cukup baik terhadap perkembangan produk tablet. Dibandingkan dengan komputer desktop atau laptop, tablet memang lebih praktis dan tentu bisa diandalkan untuk bekerja. Produk Acer terbaru ini juga menjadi pilihan tepat untuk dipertimbangkan. Apa saja alasan untuk membeli produk ini?

Acer Iconia W511 hadir dengan desain menarik yang mampu menjadi daya tarik tersendiri bagi produk ini. Konsep desain produk ini adalah stylish dan elegan. Produk ini semakin menarik dengan frame kurva. Ukurannya juga cukup portabel, yaitu 167,5 x 258,5 x 8,8 milimeter. Anda bisa membawanya dengan mudah kapanpun dan dimanapun Anda berada. Untuk mengubahnya menjadi ‘laptop’, Anda bisa memanfaatkan fitur keyboard docking. Selain memudahkan Anda untuk mengetik, daya tahan baterai juga lebih lama karena produk ini juga disertai dengan fitur charging. Anda bisa memakai tablet ini selama 18 jam.

Perfoma menjadi salah satu keunggulan yang ditawarkan oleh Acer Iconia W511.

Produk ini hadir dengan Intel Atom Z2760 Clover Trail yang didukung dengan teknologi dual core. Anda bisa mendapatkan kecepatan 1.5 GHz dari prosesor ini. Selain itu, fitur tambahan berupa Burst Technology juga disertakan. Untuk menjamin perfoma yang lebih baik, Acer juga memberikan RAM DDR3 berkapasitas 2 GB. Kapasitas media penyimpanan data yang diberikan adalah 32 GB berupa SSD. Semua perfoma tersebut didukung oleh fitur andalan Windows 8. Produk Acer ini juga bisa menjadi pilihan tepat untuk menikmati hiburan multimedia dengan kualitas tampilan yang lebih memukau. Acer menggunakan teknologi Intel Graphics Media Accelerator 3650 yang mampu mendukung game berkualitas HD sekalipun atau memutar video dengan resolusi 720 piksel. Selain itu, fitur layar sentuhnya juga dilengkapi dengan resolusi 1366 x 768 piksel. Hasilnya, tampilan menjadi lebih jernih dan tajam. Acer juga melengkapi produk ini dengan port HDMI. Jadi, Anda bisa menikmati film berkualitas HD 1080p dari HDTV atau tablet ini. Untuk mendukung konektivitas, Acer menawarkan jaringan 3G.
Baca Juga:

5 Tips Ini Bisa Bikin Power Bank Kamu Lebih Awet Tahan Lama

PROMO HARI PAHLAWAN Untuk Produk IP Camera Edimax dengan diskon Menarik
Acer Aspire E5-553G, Laptop Gaming Murah Dengan AMD 7th Gen APU

Produk baru dari Acer ini juga dilengkapi dengan berbagai fitur menarik yang bisa dimanfaatkan untuk mendukung kebutuhan Anda. Dengan kamera belakang 8 megapiksel, Anda bisa memotret objek dengan kualitas gambar yang lebihbaik. Selain itu, Anda juga bisa merekam video dengan kualitas 720 p HD sekaligus. Untuk memudahkan Anda dalam mengakses internet, Acer menawarkan fitur receiver Wi-Fi InviLink. Perbedaannya, koneksi internet bisa menjadi lebih cepat dan stabil. Fitur-fitur pendukung lainnya seperti Bluetooth, port USB, port microSD juga disediakan.

 

Baca Juga :

Acer W3: Terobosan Baru dengan Konsep Berbeda

Acer W3: Terobosan Baru dengan Konsep Berbeda

Acer W3: Terobosan Baru dengan Konsep Berbeda

Acer W3 Terobosan Baru dengan Konsep Berbeda

Konsumen selalu mengharapkan inovasi baru ketika perangkat elektronik

baru dikenalkan di pasaran. Dengan hadirnya inovasi baru, produk yang sudah dipasarkan sebelumnya akan menjadi kurang menarik. Acer memahami kebutuhan konsumen tersebut dan perusahaan ini memperkenalkan tablet baru dengan konsep yang berbeda, yaitu Acer W3. Tablet ini menjadi salah satu produk Acer yang paling menarik dan perlu Anda pertimbangkan. Keunikan pada produk ini menjadi nilai tambah yang tidak ada pada produk lain. Apa perbedaan utama dari tablet ini dengan tablet lain yang sudah lebih dulu ada di pasaran? Spesifikasi apa sajakah yang ditawarkan oleh Acer kepada konsumennya?

Dibandingkan dengan produk Acer lainnya yang sudah lebih dulu

dipasarkan, Acer kali ini menawarkan konsep yang benar-benar berbeda. Acer W3 adalah pelopor tablet berukuran 8 inci yang menggunakan Windows 8. Selama ini, kita sering menjumpai tablet berukuran 10 inci dengan sistem operasi Windows 8. Ukuran tersebut menjadi faktor pembeda antara produk baru Acer ini dengan produk lain yang sudah ada di pasaran. Dengan dirilisnya produk ini, Acer menjadi vendor pertama yang memperkenalkan inovasi tersebut. Tablet minimalis dengan ukuran 8 inci tentu tampak lebih modis bagi penggunanya. Ukuran tersebut lebih mudah untuk dibawa kemanapun. Selain itu, Anda juga masih bisa menggunakan fitur keyboard docking untuk mengetik dengan lebih cepat melalui tablet ini. Mengetik dengan tablet tentu tidak bisa dilakukan dengan mudah dan docking tersebut menjadi solusi tepat.

Produk ini sebenarnya belum dirilis secara resmi di pasaran

dan keterangan mengenai spesifikasi produk tersebut masih sangat terbatas. Produk ini nantinya akan menggunakan sistem operasi Windows 8 dengan spesifikasi penuh, berbeda dengan versi WindowsRT yang digunakan sebelumnya. Pefoma produk ini nantinya akan didukung oleh prosesor Atom Z2760 yang merupakan teknologi dual core. Untuk mendukung prosesor tersebut, RAM berkapasitas 2 GB juga digunakan. Resolusi layar yang akan digunakan adalah 1280 x 800. Resolusi tersebut sudah cukup untuk membantu Anda menikmati film atau video melalui tablet. Jadi, Anda bisa lebih bebas untuk menikmati hiburan dalam perjalanan sekalipun. Diperkirakan produk Acer ini akan dijual dengan harga di bawah Rp 4 juta. Harga tersebut masih perkiraan dan belum bisa dipastikan karena Acer belum mau mengumumkan spesifikasi lebih lanjut dari produk ini. Belum ada keterangan lebih lanjut mengenai spesifikasi lain dari produk ini. Anda bisa mengetahui spesifikasi lengkapnya setelah produk ini diluncurkan pada akhir tahun ini.

 

sumber :

https://susukefir.co.id/the-east-new-world-apk/

Brother MFC-J2510: Printer Berkualitas Tinggi dengan Biaya Lebih Murah

Brother MFC-J2510: Printer Berkualitas Tinggi dengan Biaya Lebih Murah

Brother MFC-J2510: Printer Berkualitas Tinggi dengan Biaya Lebih Murah

Brother MFC-J2510 Printer Berkualitas Tinggi dengan Biaya Lebih Murah

Satu lagi produk terbaru dari perusahaan ternama di Jepang diluncurkan

, yaitu MFC-J2510 Ink Benefit. Brother dikenal sebagai salah satu perusahaan ternama dalam industri printer karena perusahaan ini mampu menyediakan printer berkualitas tinggi dengan hasil cetak yang jelas dan harga yang lebih kompetitif tentunya. Kualitas adalah keunggulan yang ditawarkan oleh perusahaan asal Jepang ini. Produk ini merupakan pengembangan terbaru dari teknologi sistem inkjet yang biasanya digunakan untuk di rumah. Meskipun harganya terbilang ekonomis, tetapi kualitas cetak yang ditawarkan bisa lebih baik daripada produk Brother sebelumnya. Kelebihan dan spesifikasi apa sajakah yang ditawarkan oleh Brother dalam produk terbarunya ini?

Konsep desain dari produk Brother terbaru ini, MFC-J2510 Ink Benefit ini, adalah compact dan minimalis. Dibandingkan dengan printer yang sama di kelasnya, ukurannya memang tergolong kecil. Ukuran tersebut memudahkan Anda saat memindahkan printer ini dari satu ruangan ke ruangan yang lain. Dimensi produk ini adalah 480 x 290 x 186 mm. Beratnya adalah 9,3 kg.

Jika Anda amati dengan seksama, produk ini mempunyai satu fitur unik

yang tidak ada pada printer lainnya. Printer dari Brother ini mampu mencetak dokumen dalam posisi landscape. Teknologi ini memang belum pernah ada di printer lainnya dan Brother menjadi pelopor fitur baru ini. Teknologi mencetak secara landscape tersebut bisa didukung dengan bantuan sistem print head dengan ukuran yang lebih besar tentunya. Dengan teknologi tersebut, kecepatan cetak bisa mencapai 20 lembar per menit untuk dokumen hitam putih atau 18 lembar per menit untuk dokumen berwarna. Kecepatannya memang tidak bisa melebihi printer laserjet, tetapi sangat baik untuk ukuran printer inkjet. Kecepatan cetak bukanlah satu-satunya keunggulan yang ditawarkan oleh produk buatan Jepang ini, karena Brother juga menawarkan kualitas cetak yang lebih ekonomis. Dengan kualitas cetak normal, tinta Super High-Yield mampu mencetak dokumen sampai 1200 halaman sekaligus. Tentunya, biaya cetak per lembar akan menjadi lebih murah. Selain penggunaan cetak yang lebih hemat, Brother MFC-J2510 Ink Benefit juga menawarkan konsumsi energi yang lebih rendah. Setelah produk ini, Brother diharapkan mampu memberikan printer yang berkualitas dengan konsumsi tinta dan energi yang lebih rendah tentunya.
Baca Juga:

Tips Memilih Printer Kartu atau Printer ID Card Yang Berkualitas
Nih Gan, Rekomendasi Printer All in One Terbaik Merk Brother
Daftar Harga Printer Label Terbaik Merk Brother Terbaru 2019

Sebagai salah satu perusahaan produsen printer ternama

, Brother menawarkan fitur-fitur menarik yang membuat produknya kali ini menjadi semakin berkualitas. Berkat teknologi pencetakan landscape, printer ini mampu mencetak dokumen hingga ukuran A3 sekaligus. Dengan dukungan koneksi wireless, Anda bisa menghubungkan perangkat elektronik lainnya, bahkan smartphone sekalipun, untuk mencetak dokumen melalui perangkat tersebut. Namun, fitur tersebut hanya kompatibel dengan perangkat yang menggunakan sistem operasi Android dan iOS. Cloud storage juga bisa dinikmati oleh pengguna printer andalan Brother ini. Dengan fitur tersetbu, Anda bisa mencetak dokumen yang Anda simpan dalam jaringan tersebut atau mengupload dokumen sekaligus. Seperti konsep printer All in One pada umumnya, produk Brother ini juga dilengkapi dengan fitur scan dan fax.

 

sumber :

https://pt-ict.co.id/2020/04/kruso-apk/

Doktrin-doktrin Murji’ah

Doktrin-doktrin Murji’ah

Doktrin-doktrin Murji’ah

Ajaran pokok Murji’ah pada dasarnya bersumber dari gagasana atau doktrin irja atau arja’a yang diaplikasiakan dalam banyak persoalan, baik persoalan politik maupun teologis. Di bidang politik, doktrin irja diimplementasikan dengan sikap politik netral atau nonblok, yang hampir selalu diekspresikan dengan sikap diam. Itulah sebabnya, kelompok Murji’ah dikenal pula sebagai the queietist (kelompok bungkam). Sikap ini akhirnya berimplikasi begitu jauh sehingga membuat Murji’ah selalu diam dalam persoalan politik.

Adapun di bidang teologi, doktrin irja dikembangkan Murji’ah ketika menanggapi persoalan-persoalan teologis yang muncul saat itu. Pada perkembangan berikutnya, persoalan-persoalan yang ditanggapinya menjadi semakin kompleks  sehngga mencakup iman, kufur, dosa besar dan ringan (mortal and venial sains), tauhis tafsir Al-Qur’an, eskatologi, pengampunan atas dosa besar, kemaksuman nabi, hukuman atas dosa, ada yang kafir di kalangan ,generasi awal Islam, tobat, hakikat Al-Qur’an, nama dan sifat Allah, serta ketentuan Tuhan.

Berkaitan dengan dokrin ketentuan Murji’ah, W. Montgomery Watt merincinya sebagai berikut:

  1. Penangguhan keputusan terhadap Ali dan Muawiyyah hingga Allah memutuskannya di akhirat kelak.
  2. Penangguhan Ali untuk menduduki ranking keempat dalam peringkat khulafaur rasyidin
  3. Pemberian harapan terhadap orang Muslim yang berdosa besar untuk memperoleh ampunan dan rahmat dari Allah Swt.
  4. Doktrin-doktrin Murji’ah meyerupai pengajaran (madzhab) para skeptis dan empiris dari kalangan helenis.

Masih berkaitan dengan doktrin teologi Murji’ah, Harun Nasution menyebutkan empat ajaran pokoknya, yaitu:

  1. Menunda hukuman atas Ali, Muawiyah, Amr bin Ash, dan Abu Musa al-Asy’ary yang terlibat tahkim dan menyerahkannya kepada Allah di hari kiamat kelak.
  2. Menyerahkan keputusan kepada Allah atas orang Muslim tang berdosa besar.
  3. Meletakkan (pentingnya) iman daripada amal.
  4. Memberikan pengharapan kepada Muslim yang berdosa besar untuk memperoleh ampunan dan rahmat dari Allah.

Sementara itu, Abu A’la al-Maududi menyebutkan dua doktrin ajaran pokok Murji’ah, yaitu:

  1. Iman adalah percaya kepada Allah dan RasulNya saja. Adapun amal dan perbuatan tidak merupakan suatu keharusan bagi adanya iman. Bedasarkan hal ini, seseorang tetap dianggap mukmin walaupun meninggalkan perbuatan yang difardhukan dan melakukan dosa besar.
  2. Dasar keselamatan adalah iman semata. Selama masih ada iman di hati, setiap maksiat tidak dapat mendatangkan madarat ataupun gangguan atas seseorang. Untuk mendapatkan pengampunan, manusia cukup hanya dengan menjauhkan diri dari syirik dan mati dalam keadaan akidah tauhid.

baca juga :

Problematika Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Tingkat Madrasah Aliyah

Problematika Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Tingkat Madrasah Aliyah

Problematika Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Tingkat Madrasah Aliyah

Problematika Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Tingkat Madrasah Aliyah

Penggunaan metode yang digunakan oleh para guru biasanta hanya menggunakan metode yang tetap atau monoton. Padahal pada mata pelajaran Aqidah Akhlak ini, guru harus menggunakan metode yang bervariasi. Sehingga para murid dulit memahami apa yang disampaikan oleh guru. Dan juga dalam mempraktikkannya murid juga tidak banyak dalam hal tersebut. Padahal mata pelajaran ini banyak menekankan pada aspek perilaku yang dihasilkan atau yang dilakukan oleh siswa

  1. Penyelesaian Masalah Terhadap Problematika Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam

Setelah diketahui adanya problematika seperti pada uraian di atas, maka diperlukan adanya tindakan dalam memecahkan masalah tersebut agar proses pembelajaran berjalan dengan baik sehingga kompetensi dasar dapat dicapai. Meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Adapun alternatif dalam penyelesaian masalah dalam pengajaran Aqidah Akhlak antara lain:

Ø  Perencanaan

Pada tahap perencanaan ini langkah yang dilakukan adalah:

1)      Membuat perencanaan metode pembelajaran yang tepat sesuai materi pembelajaran.

2)      Membuat lembar observasi untuk menilai pola interaksi yang terjadi antara siswa dan guru peneliti, yang diamati langsung oleh kolaborator.

3)      Guru membuat evaluasi formatif untuk mengetahui daya serap siswa.

Ø  Pengamatan pada saat pelaksanaan pembelajaran guru mengamati langsung kepada peserta didik bagaimana respons peserta didik dalam menerima pelajaran yang telah disampaikan dengan penggunaan metode yang diterapkan oleh guru. Apabila dirasa kurang bisa diserap oleh sebagian murid maka sewaktu-waktu guru akan mengganti strategi pembelajaran sesuai kemampuan siswa yang dirasa siswa enak dalam menerima pelajaran tersebut.

sumbe r:

https://deevalemon.co.id/witchdom-apk/

Weaknesses (kelemahan)

Weaknesses (kelemahan)

Weaknesses (kelemahan).

Kelemahan adalah hal yang wajar dalam segala sesuatu tetapi yang terpenting adalah bagaimana sebagai penentu kebijakan dalam lembaga pendidikan bisa meminimalisasi kelemahan-kelemahan tersebut atau bahkan kelemahan tersebut menjadi satu sisi kelebihan yang tidak dimiliki oleh lembaga pendidikan lain. Kelemahan ini dapat berupa kelemahan dalam sarana dan prasarana atau sumber daya pendidik dan isi dalam materi pembelajaran, kualitas atau kemampuan tenaga pendidik, hal-hal tersebut meliputi:

  1. Materi Aqidah Akhlak,  terfokus pada pengayaan pengetahuan (kognitif) dan  dalam pembentukan sikap (afektif). Dalam implementasinya juga didominasi oleh tujuan pada aspek kognitif dan afektif dan sampai pada tingkat psikomotorik
  2. Kurangnya dan Lemahnya tenaga pengajar yang professional dalam bidang pelajaran Aqidah Akhlak di lembaga-lembaga pendidikan Islam. Banyak guru yang tidak dapat mencerminkan sikap atau perilaku yang berakhlak baik
  3. Lembaga pendidikan swasta yang pada umumya kurang bisa menangkap peluang, sehingga mereka hanya puas dengan keadaan yang dihadapi sekarang ini.
  4. Muatan materi yang sangat banyak karena untuk menjelaskan secara detail terhadap suatu peristiwa jutru mengakibatkan kesulitan belajar yaitu sulit untuk mengingat pelajaran yang diberikan.
  5. Kurangnya keikutsertaan guru mata pelajaran lain dalam memberi motivasi kepada peserta didik untuk mempraktekkan nilai-­nilai Aqidah maupun Akhlak dalam kehidupan sehari-hari.
  6. Minimnya berbagai sarana pelatihan dan pengembangan, serta rendahnya peran serta orang tua peserta didik.
  1. Opportunities (Peluang).

Peluang adalah suatu kondisi keadaan atau lingkungan eksternal yang menguntungkan bahkan menjadi formulasi dalam dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, Hal-hal yang menjadi peluang dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah aliyah kelas XI tersebut meliputi:

  1. Memberi peluang peserta didik untuk menjadi lebih humanis, untuk mempertinggi harkat manusia merupakan dasar filosofi, dasar teori, dasar evaluasi dan dasar pengembangan program pendidikan.
  2. Memberi ibrah pelajaran untuk mewujudkan dalam amal perbuatan, serta dalam rangka membangun sikap terbuka dan toleran atau semangat ukhuwah Islamiyah dalam arti luas.
  3. Secara historis dan realitas, mayoritas penduduk Indonesia adalah muslim, bahkan merupakan komunitas muslim terbesar di seluruh dunia. Ini adalah peluang yang sangat strategis bagi pentingnya meningkatkan pengembangan materi Aqidah Akhlak di lembaga-lembaga pendidikan Islam.
  4. Threats (ancaman atau hambatan).

Ancaman merupakan kebalikan dari sebuah peluang, ancaman meliputi faktor-faktor lingkungan atau faktor-faktor laiannya yang tidak menguntungkan bagi sebuah Mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas XI. Jika sebuah ancaman tidak ditanggulangi maka akan menjadi sebuah penghalang atau penghambat bagi maju dan peranannya sebuah lembaga pendidikan itu sendiri. Contoh faktor yang menjadi ancaman tersebut adalah minat peserta didik baru yang menurun, motivasi belajar peserta didik yang rendah, kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan tersebut dan lain-lain. Hal-hal yang menjadi ancaman dalam pembelajaran Aqidah Akhlak meliputi:

sumber

https://etrading.co.id/clash-for-dawn-apk/

Metode Ceramah

Metode Ceramah

Metode Ceramah

Metode ceramah adalah penerangan secara lisan atas bahan pembelajaran kepada sekelompok pendengar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dalam jumlah yang relatif besar. Seperti ditunjukkan oleh Mc Leish (1976), melalui ceramah, dapat dicapai beberapa tujuan. Dengan metode ceramah, guru dapat mendorong timbulnya inspirasi bagi pendengarnya atau peserta didik. Gage dan Berliner (1981:457), menyatakan metode ceramah cocok untuk digunakan dalam pembelajaran dengan ciri-ciri tertentu. Ceramah cocok untuk penyampaian bahan belajar yang berupa informasi dan jika bahan belajar tersebut sukar didapatkan.

  1. Metode Resitrasi (Pemberian Tugas)

Metode resitasi adalah suatu metode mengajar dimana siswa diharuskan membuat resume dengan kalimat sendiri dari buku pelajaran atau materi yang disampaikan oleh guru. (http://re-searchengines.com/art05-65.html).

  1. Metode Discovery

Metode Discovery menurut Suryosubroto (2002:192) diartikan sebagai suatu prosedur mengajar yang mementingkan pengajaran perseorangan, manipulasi obyek dan lain-lain, sebelum sampai kepada generalisasi.

  1. Metode Inquiry

Metode inquiry adalah metode yang mampu menggiring peserta didik untuk menyadari apa yang telah didapatkan selama belajar. Inquiry menempatkan peserta didik sebagai subyek belajar yang aktif (Mulyasa , 2003:234).

  1. Metode Belajar Cooperative script

Skrip kooperatif adalah metode belajar dimana siswa bekerja berpasangan dan secara lisan mengikhtisarkan bagian-bagian dari materi yang dipelajari.

  1. Metode Jigsaw

Jigsaw adalah tipe pembelajaran kooperatif yang dikembangkan oleh Elliot Aronson’s. Model pembelajaran ini didesain untuk meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap pembelajarannya sendiri dan juga pembelajaran orang lain. Siswa tidak hanya mempelajari materi yang diberikan, tetapi mereka juga harus siap memberikan dan mengajarkan materi tersebut kepada kelompoknya. Pada  model pembelajaran jigsaw  ini keaktifan siswa (student centered)  sangan dibutuhkan, dengan dibentuknya kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 3-5 orang yang terdiri dari kelompok asal dan kelompok ahli.

  1. Metode Mind Mapping

Bentuk mind mapping seperti peta sebuah jalan di kota yang mempunyai banyak cabang. Seperti halnya peta jalan kita bisa membuat pandangan secara menyeluruh tentang pokok masalah dalam suatu area yang sangat luas. Dengan sebuah peta kita bisa merencanakan sebuah rute yang tercepat dan tepat dan mengetahui kemana kita akan pergi dan dimana kita berada. Mind mapping bisa disebut sebuah peta rute yang digunakan ingatan, membuat kita bisa menyusun fakta dan fikiran sedemikian rupa sehingga cara kerja otak kita yang alami akan dilibatkan sejak awal sehingga mengingat informasi akan lebih mudah dan bisa diandalkan daripada menggunakan teknik mencatat biasa.

  1. Metode Keteladanan

yaitu memberikan teladan atau contoh yang baik kepada peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Metode ini merupakan pedoman untuk bertindak dalam merealisasikan tujuan pendidik. Pelajar cenderung meneladani pendidiknya, ini dilakukan oleh semua ahli pendidikan, baik di barat maupun di timur. Dasarnya karena secara psikologis pelajar memang senang meniru, tidak saja yang baik, tetapi yang tidak baik juga ditiru.

  1. Metode Pembiasaan

Yaitu  membiasakan seorang peserta didik untuk melakukan sesuatu sejak dia lahir. Inti dari pembiasaan ini adalah pengulangan, jadi sesuatu yang dilakukan peserta didik hari ini akan diulang keesokan harinya dan begitu seterusnya.

baca juga :