KARAKTERISTIK KAIN POLYCOTTON

KARAKTERISTIK KAIN POLYCOTTON

KARAKTERISTIK KAIN POLYCOTTON

KARAKTERISTIK KAIN POLYCOTTON

Kain polycotton biasa dibandingkan

dengan kain yang bernama voal. Meskipun kain polycotton memiliki tekstur yang halus dan lembut, akan tetapi kain voal masih lebih unggul untuk tingkat kehalusan dan kelembutannya. Akan tetapi jika bahan polycotton ini di desain untuk membuat jilbab, maka lebih bagus dibanding bahan voal. Karena tingkat kehalusan dan kelembutan kain lebih bagus dibanding bahan voal.

Bahan polycotton merupakan salah satu jenis kain yang tidak mudah kusut. Meskipun kusut akan tetapi tidak seperti bahan lainnya. Bahan ini tidak panas saat dipakai, sehingga nyaman di pakai untuk semua jenis cuaca. Selain itu, bahan polycotton sangat cocok untuk hijab muslimah yang ingin tampil lebih feminim dan sporty.

Sedangkan kalau digunakan sebagai bahan hijab segiempat, kain polycotton ini sangat cocok di pakai dengan gaya turki yang fokus pada ikatan di leher. Sehingga hijab dengan bahan polycotton terlihat sangat modis dan cocok untuk aktivitas sehari- hari. Dengan bahan yang halus, adem dan sifat kainnya yang jatuh maka hijab akan memberikan kenyamanan tersendiri.

Karena polycotton terbuat dari campuran polyester dan cotton, maka munculah banyak pertanyaan dari konsumen. Manakah yang bagus, bahan kain yang memiliki campuran polyester lebih banyak atau cotton? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, perlu Anda tahu bahwa bahan polyester merupakan jenis kain yang relative lebih panas karena terbuat dari serat sintetis.

Oleh karena itu, semakin banyak komposisi cotton atau katun dibanding polyester maka akan lebih bagus kualitas kain polycotton tersebut dan begitupun sebaiknya, semakin banyak campuran polyester maka kualitas bahan akan semakin menurun. Tentunya bahan yang memiliki campuran serat katun yang lebih banyak, harganya pun juga semakin mahal.


Baca Juga :

SEJARAH KAIN TASLAN

SEJARAH KAIN TASLAN

SEJARAH KAIN TASLAN

SEJARAH KAIN TASLAN

Awalnya Taslan merupakan

salah satu metode bulking dan juga pembuatan benang dengan memanfaatkan tekanan udara. Metode ini pertama kali dimiliki oleh merek dagang DuPont dan pertama kali pembuatannnya dicatat pada 19 Oktober 1954.

Proses pembuatan benang yang satu ini sangat mudah dan sederhana yang mana memasukkan untaian benang filament yang panjang ke dalam nozzle jet kecil dengan berbagai macam jumlah slack. Tekanan udara yang digunakan adalah di atas 100 psi.

Tekanan setinggi itu dapat diciptakan dengan menggunakan sebuah penyedot dan juga aliran udara turbulen yang membuat benang filament menjadi benang. Metode ini mampu menciptakan benang dengan karakteristik benang pintal dengan menggunakan teknologi manual yang ada di zaman dahulu.

Metode pembuatan benang itu disebut dengan metode Taslanising. Jadi metode produksi yang ada saat ini hanya tinggal memperbaiki atau memodifikasi dari benang yang sudah dibuat pada tahun 1954 itu. Jika Anda sangat tertarik mengenai cara produksi dari kain yang satu ini, Anda bisa saja mencoba membaca salah satu jurnal karangan FC Bagnall tahun 1956.


Sumber: https://obatpenggemukbadan.id/evolvesms-apk/

PRODUK YANG MENGGUNAKAN KAIN TASLAN

PRODUK YANG MENGGUNAKAN KAIN TASLAN

PRODUK YANG MENGGUNAKAN KAIN TASLAN

PRODUK YANG MENGGUNAKAN KAIN TASLAN

Kain Taslan memang merupakan

salah satu pencapaian dari nanoteknologi yang sangat berguna bagi kehidupan manusia. Dalam keseharian, produk yang satu ini banyak yang digunakan sebagai bahan dasar pakaian, khususnya pakaian yang berkaitan dengan olahraga.

Jadi kain ini ada yang diproses untuk membuat jaket, celana panjang, baju trek, dan juga baju untuk olahraga. Yang jelas bahan khusus ini sangat berguna untuk menjaga kelembapan dari kulit Anda, agar tidak terlalu lembab.

Berkat sifat anti-airnya, bahan ini juga dapat dimanfaatkan untuk membuat jas hujan. Saat ini sudah banyak sekali jas hujan yang terbuat dari bahan yang satu ini. Hanya saja kain Taslan ini untuk jas hujan ini dapat dibagi menjadi dua jenis lagi yaitu Taslan latex dan juga Taslan balon.

Kedua Taslan tersebut memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Pada Taslan Latex akan lebih cepat menyerap air bila ditetesi dengan hujan secara terus-menerus. Yang jelas, bahan yang satu ini memiliki sifat anti-air yang hanya sebentar saja.

Jadi penggunaan bahan dari Taslan latex tidak boleh terekspos terlalu lama dengan air. Sedangkan bahan Taslan balon memiliki sifat anti-air yang lebih baik lagi. Jika bahan ini terguyur air, maka air tersebut akan langsung mengalir layaknya air di atas daun talas.

Jadi Anda akan dapat melihat butiran air yang hampir sempurna bulat, bila ada tetesan air yang terjatuh di permukaan kain ini. Bahan yang satu ini lebih banyak digunakan sebagai bahan dasar untuk membuat jas hujan saat ini.


Sumber: https://obatpenggemukbadan.id/my-town-farm-apk/

semangat yang kuat

semangat yang kuat

semangat yang kuat

memiliki kemampuan mencari, memilih, menerima, mengolah dan memanfaatkan informasi melalui berbagai media

4. mengambil inisiatif

5. tingkat kreativitas yang tinggi dan

6. kerjasama yang tinggi

Sedangkan untuk mengatasi permasalahan buku teks harus ada kriteria yang baik. Salah satu kriteria buku cetak yang baik adalah buku cetak harus bersih dari indoktrinasi. Buku cetak harus menyajikan pandangan yang adil tentang berbagai macam ide yang disampaikan pada fase kehidupan tertentu. Buku ini harus tidak mengandung sekumpulan pendapat yang sempit, tidak mengandung terlalu banyak nasionalisme hingga cenderung membelenggu, kaku, dan resmi. Buku ini harus tidak menanamkan kebiasaan memberikan tanggapan secara spontan tanpa berpikir terlebih dahulu, penilaian yang menyakitkan dan tanggapan yang emosional. Pandangan yang bisa dan prasangka penulis harus tidak tercermin didalam lembaran buku cetak. Buku cetak yang dipergunakan siswa harus mengatakan kebenaran yang sesungguhnya, dan tidak ada yang lain selain kebenaran.

Siswa cenderung mengembangkan ide yang salah bahwa sejarah sama artinya dengan buku cetak. Dan sebagus apapun buku tersebut tidak akan cukup untuk mendukung siswa dalm belajar. Jadi, saran alternatifnya adalah gunakan buku cetak tunggal sebagi pendukung, dan sediakan serangkaian buku cetak lainnya yang masing-masing mewakili subjek permasalahan dari sudut pandang yang berbeda. Cara ini akan meminimalkan kecenderungan untuk bergantung sepenuhnya pada buku cetak. Selain itu, siswa akan mampu membandingkan dan menyelaraskan sudut-sudut pandang yang berbeda.

Sejarah haruslah diinterpretasikan seobjektif dan sesederhana mungkin. Ini dapat terlaksana hanya jika guru sejarah memilki beberapa kualitas pokok. kualitas yang harus dimilki guru sejarah adalah penguasaan materi dan penguasaan teknik. Dalam penguasaan materi, guru sejarah harus lengkap dari segi akademik. Meskipun ia mengajar kelas-kelas dasar, guru sejarah harus sekurang-kurangnya bergelar sarjana dengan spesialisasi dalam periode tertentu dalam sejarah.

Di kelas-kelas yang lebih tinggi, sebagai tambahan untuk subjek yang menjadi spesialisasinya, guru sejarah harus dapat memasukkan ilmu-ilmu sosial dan kemanusiaan. Setiap guru harus sejarah harus memperluas dan menguasai ilmu-ilmu yang terkait seperti bahasa modern, sejarah filsafat, sejarah sastra, dan geografi.

sumber :

Solusi yang dapat Memecahkan Kendala atau Masalah yang Ada Dalam Program Studi Sejarah

Solusi yang dapat Memecahkan Kendala atau Masalah yang Ada Dalam Program Studi Sejarah

2.4.Solusi yang dapat Memecahkan Kendala atau Masalah yang Ada Dalam Program Studi Sejarah

 

Metode yang cocok untuk pembelajaran sejarah adalah metode pembelajaran Kontruktivisme adalah bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit, yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas. Pembelajaran sejarah kontruktivisme berkaitan dengan pembelajaran yang berhubungan dengan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Siswa menciptakan pembelajaran mereka sendiri. Para konstruktivis menginterpretasikan pengetahuan sebagai sebuah hipotesis kerja. Pengetahuan tidak ditentukan dari luar manusia, tetapi terbentuk dari mereka sendiri. Orang mepengetahuan berdasarkan keyakinan dan pengalaman mereka sendiri dalam situasi-situasi yang hadapi dan pengetahuan berbeda dari orang ke orang. Dengan demikian, semua pengetahuan bersifatnya subjektif dan personal dan merupakan produk dar kognisi-kognisi kita. Jadi, pembelajaran berlangsung dalam konteks-konteks. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa diharapkan bukan hasil mengingat seperangkat fakta-fakta, tetapi hasil dari menemukan sendiri.

Penggunaan model pembelajaran, penempatan guru sebagai fasilitator, director-motivator dan evaluator bagi siswa dalam upaya membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan kemampuan berfikir kritis, agar mampu memenuhi kebutuhan hidupnya, mampu bekerjasama dengan orang lain, dan mampu berinteraksi sosial dengan masyarakat.

Kurikulum sejarah merupakan suatu konsep atau kontrak yang merencanakan pendidikan sejarah bagi sekelompok penduduk usia muda tertentu yang mengikuti jenjang pendidikan tertentu. Tujuan dari lembaga pendidikan pada jenjang pendidikan tertentu menentukan konsep pendidikan sejarah yang harus dikembangkan bagi peserta didik lembaga pendidikan tersebut. Oleh karena itu kurikulum pendidikan sejarah digambarkan dalam bentuk tujuan, materi/pokok bahasan, cara belajar peserta didik, dan asessmen hasil belajar baik dalam bentuk perencanaan tertulis maupun imlementasinya. Untuk kemudian dilakukan evaluasi kurikulum untuk mengetahui keberhasilan atau kagagalan kurikulum dalam mencapai tujuan.

Untuk dapat kembali mengajarkan sejarah secara baik dan menarik, pendidik mempunyai keleluasaan mengolah dan menata materi yang ada. Sudah barang tentu tidak mungkin topik yang ada dalam kurikulum dapat diselesaikan dengan alokasi waktu yang tersedia. Untuk itulah bagaimana pendidik mengontrol berbagai materi pengajaran yang memungkinkan dipelajari di luar kelas. Kurikulum yang baik untuk kelas tertentu adalah yang cocok, terencana dengan baik, sesuai, menyajikan pemikiran yang bijaksana dan sistematis. Tujuan kurikulum adalah membuka peluang melalui perencanaan yang bijaksana bagi tumbuhkembangnya mata pelajaran dan para siswanya.

Sesuai dengan ketetapan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas dan PP No. 19 tahun 2005, maka pengembanagn kurikulum pendidikan sejarah dimasa mendatang adalah tanggungjawab satuan pendidikan. Artinya, pengembangan kurikulum pendidikan sejarah SD, SMP, SMA menjadi tanggungjawab masing-masing sekolah tersebut. Melalui pengembangan dan penempatan sejarah lokal sebagai materi kurikulum yang dasar, terlepas apakah materi tersebut dikemas dalam mata pelajaran sejarah ataukah mata pelajaran lain. Posisi materi sejarah lokal dalam kurikulum dianggap penting karena pendidikan harus dimulai dari lingkungan terdekat dan peserta didik harus menjadi dirinya sebagai anggota masyarakat terdekat.

sumber :

https://etrading.co.id/marble-legend-apk/

Masalah yang dihadapi yang dihadapi di program studi sejarah

Masalah yang dihadapi yang dihadapi di program studi sejarah

Masalah yang dihadapi yang dihadapi di program studi sejarah

Masalah yang dihadapi yang dihadapi di program studi sejarah

          Masih ada pendidik yang kurang menguasai materi dan dalam mengevaluasi siswa menuntut jawaban yang persis seperti apa yang guru jelaskan. Dengan kata lain siswa tidak diberi peluang untuk berfikir kreatif dan mengemukakan pendapatnya secara bebas. Sementara itu materi pembelajaran dipandang oleh siswa terlalu teoritis, kurang memanfaatkan berbagai media secara optimal.

Guru belum memberdayakan seluruh potensi dirinya sehingga sebagian besar siswa belum mampu mencapai kompetensi individual yang diperlukan untuk mengikuti pelajaran lanjutan. Beberapa siswa belum belajar sampai pada tingkat pemahaman. Siswa belum mampu mempelajari fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, dan gagasan inovatif lainnya pada tingkat ingatan, mereka belum mampu menerapkannya secara efektif dalam pemecahan. Di era globalisasi ini diperlukan pengetahuan dan keanekaragaman keterampilan agar siswa mampu memberdayakan dirinya untuk menemukan, menafsirkan, menilai dan menggunakan informasi, serta melahirkan gagasan kreatif untuk menentukan sikap dalam pengambilan keputusan.

          Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), khususnya sejarah, sering dianggap sebagai pelajaran hafalan dan membosankan. Pembelajaran ini dianggap tidak lebih dari rangkaian angka tahun dan urutan peristiwa yang harus diingat kemudian diungkap kembali saat menjawab soal-soal ujian. Kenyataan ini tidak dapat dipungkiri, karena masih terjadi sampai sekarang. Pembelajaran sejarah yang selama ini terjadi di sekolah-sekolah dirasakan membosankan.

          Pembelajaran sejarah jauh dari harapan untuk memungkinkan anak melihat relevansinya dengan kehidupan masa kini dan masa depan. Mulai dari jenjang SD hingga SMA, pembelajaran sejarah cenderung hanya memanfaatkan fakta sejarah sebagai materi utama. Tidak aneh bila pendidikan sejarah terasa kurang menarik, dan tidak memberi kesempatan kepada anak didik untuk belajar menggali makna dari sebuah peristiwa sejarah. strategi pedagogis sejarah Indonesia sangat lemah. Pendidikan sejarah di sekolah masih berkutat pada pendekatan chronicle dan cenderung menuntut anak agar menghafal suatu peristiwa. Siswa tidak dibiasakan untuk mengartikan suatu peristiwa guna memahami dinamika suatu perubahan.

Model pembelajaran yang bersifat satu arah dimana guru menjadi sumber pengetahuan utama dalam kegiatan pembelajaran menjadi sangat sulit untuk dirubah. Pengalaman-pengalaman yang telah dimiliki oleh siswa sebelumnya atau lingkungan sosialnya tidak dijadikan bahan pelajaran di kelas, sehingga menempatkan siswa sebagai peserta pembelajaran sejarah yang pasif. Dengan kata lain, kurang cermatnya pemilihan strategi mengajar akan berakibat fatal bagi pencapaian tujuan pengajaran itu sendiri.

Masalah kurikulum sejarah, karena kurikulum adalah salah satu komponen yang menjadi acuan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Secara umum dapat dikatakan bahwa kurikulum adalah rencana tertulis dan dilaksanakan dalam suatu proses pendidikan guna mengembangkan potensi peserta didik menjadi berkualitas. Dalam sebuah kurikulum termuat berbagai komponen, seperti, tujuan, konten dan organisasi konten, proses yang menggambarkan posisi peserta didik dalam belajar dan asessmen hasil belajar. Selain komponen tersebut, kurikulum sebagai suatu rencana tertulis dapat pula berisikan sumber belajar dan peralatan belajar dan evaluasi kurikulum atau program.

Materi-materi yang diberikan dalam kurikulum yang sering mendapat kritik dari masyarakat maupun para pemerhati sejarah baik dari pemilihannya, teori pengembangannya dan implimentasinya yang seringkali digunakan untuk berpolitik. Maksudnya yaitu kurikulum yang digunakan tidak lepas dari adanya kepentingan-kepentingan politik. Sejarah dijadikan alat untuk membangun paradigma berfikir masyarakat mengenai perjalanan sejarah bangsa dengan mengagung-agungkan orang  yang mempunyai kekuasaan pada zamannya. Sistem pembelajaran yang diterapkan tidak mengarahkan siswa untuk berfikir kritis mengenai suatu peristiwa sejarah, sehingga siswa seakan-akan dibohongi oleh pelajaran tentang masa lalu.

sumber :

https://bloggermuslimah.id/eventide-3-apk/

Mengenal Watch2Gether, Situs Karaoke Daring di Tengah COVID-19

Mengenal Watch2Gether, Situs Karaoke Daring di Tengah COVID-19

Mengenal Watch2Gether, Situs Karaoke Daring di Tengah COVID-19

 

Mengenal Watch2Gether, Situs Karaoke Daring di Tengah COVID-19
Mengenal Watch2Gether, Situs Karaoke Daring di Tengah COVID-19

Ada banyak kegiatan untuk mengusir kebosanan yang bisa dilakukan selama di rumah saja dalam situasi yang masih diselimuti pandemi virus Corona COVID-19. Salah satunya karaoke dengan Watch2Gether yang bisa dilakukan secara daring.

Mengisolasi diri sendiri merupakan langkah paling sederhana untuk menekan penyebaran COVID-19. Namun, berada di rumah dalam waktu yang lama tanpa adanya kepastian kapan situasi ini berakhir tentu bisa menimbulkan dampak yang kurang baik.

Dilansir Psychology Today, salah satu efek psikis dari isolasi diri antara lain kebingungan, kemarahan, hingga gejala stres pasca-trauma. Kebosanan karena tak ada kepastian lama waktu isolasi, menjadi salah satu penyebab mengapa dampak tersebut bisa timbul.

Namun, kini masyarakat mempunyai cara baru dalam menghadapi rasa bosan di tengah isolasi. Salah satunya dengan melakukan karaoke daring menggunakan Watch2Gether.

Situs ini sejatinya merupakan platform yang digunakan untuk menonton video, mendengarkan musik, dan berbelanja daring secara bersama-sama dalam ruang obrolan virtual.

Watch2Gether menyediakan fitur pemutaran video dan audio melalui platform Youtube, Vimeo, DailyMotion, dan Soundcloud, serta ruang bercakap antar teman.

Selain itu, platform ini juga memungkinkan untuk berbelanja di Amazon, yang didukung dengan fitur Webcam. Fitur kamera web inilah yang “diakali” oleh banyak penggunanya sebagai sarana karaoke daring.

Untuk melakukan karaoke daring, pengguna hanya perlu mengunjungi situs Watch2Gether di mesin pencarian

melalui gawai atau PC. Kemudian, pilih ikon Create your room.

Saat ruang obrolan virtual telah dibuat, pengguna tinggal mengundang orang lain untuk bergabung dengan cara membagikan tautan yang menuju ruang tersebut.

Ketika semua telah berkumpul di ruang karaoke, pengguna tinggal mencari lagu yang sudah dibekali dengan lirik. Video dapat dicari melalui ikon pencarian yang tersedia dari peron-peron yang disediakan.

Sebagai tips, sebaiknya pengguna menuliskan kata kunci “karaoke” dalam pencarian videonya.

Misalnya, ketika menggunakan YouTube sebagai sarana, pengguna dapat menulis “Ed Sheran – Perfect Karaoke” saat mencari lagu untuk didendangkan beramai-ramai.

Tentu, Watch2Gether dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif mengusir kebosanan massal melalui karaoke daring.

Selain Watch2Gether, publik sudah ramai menggunakan aplikasi seperti Smule, WeSing, hingga TikTok, sebagai

sarana karaoke daring. Bedanya, Watch2Gether tak perlu diunduh di Appstore maupun Playstore.

Harus diakui, kegiatan sederhana seperti karaoke dapat menjadi alternatif hiburan di tengah pandemi. Selain sebagai pengusir rasa jenuh, bernyanyi secara berkelompok mempunyai dampak yang positif terhadap mental manusia.

Baca juga:

Cara Jaga Kesehatan Mental Saat Social Distancing di Rumah
Manfaat Melakukan Peregangan Tubuh Saat WFH
Bagaimana Nasib Bisnis Musik di Era Social Distancing?

Science Daily, merujuk penelitian Profesor Tom Shakespeare dari Norwich Medical School UEA dan Dr. Alice Whieldon yang bekerja sama dengan proyek Sing On Your Heath (SOYH) menjelaskan, bernyanyi sebagai bagian dari kelompok berkontribusi pada pemulihan orang dengan mental yang bermasalah.

Lebih jauh, laporan ini juga menunjukkan bagaimana kombinasi antara bernyanyi dan keterlibatan sosial (interaksi)

memberi orang-orang perasaan memiliki yang lebih. Selain itu, kesejahteraan juga dirasakan lebih sering yang berlangsung selama sehari atau lebih, serta meningkatkan kepercayaan diri.

Kala orang-orang hari ini mengalami keterbatasan dalam interaksi sosial, serta rasa bosan dan jenuh, karaoke daring adalah jawaban. Kini, bersenandung ria bersama-sama bisa dilakukan dalam situsi physical distancing sekalipun.

Baca Juga:

 

 

Ketahui Cara Melakukan Keamanan Siber Saat Work From Home

Ketahui Cara Melakukan Keamanan Siber Saat Work From Home

Ketahui Cara Melakukan Keamanan Siber Saat Work From Home

 

Ketahui Cara Melakukan Keamanan Siber Saat Work From Home
Ketahui Cara Melakukan Keamanan Siber Saat Work From Home

Guna mengantisipasi semakin meluasnya penyebaran virus Corona jenis baru, COVID-19 di Indonesia, pemerintah menerapkan kebijakan pembatasan jarak fisik.

Akibat hal tersebut, banyak perusahaan swasta serta instansi pemerintah yang menerapkan kebijakan agar

karyawannya bekerja dari rumah untuk sementara waktu.

Sehingga komunikasi secara online kini menjadi salah satu kebutuhan utama selama pandemi Corona. Tentu saja hal ini menjadi peluang bagi para pelaku kejahatan siber untuk melakukan tindak kejahatannya.

“Dari pertemuan tatap muka, kini kita telah menyaksikan sebuah perubahan dengan maraknya konferensi video,” kata General Manager Kaspersky Asia Tenggara, Yeo Siang Tiong, dalam keterangan tertulis seperti diwartakan Antara News.

“Pelaku kejahatan siber mengetahui tren ini dan mereka bisa memanfaatkan, mengeksploitasi dan menyusup melalui entri atau pintu masuk yang berbeda, seperti Wi-Fi yang tidak aman, jaringan tanpa enkripsi, penggunaan kata sandi yang lemah, dan izin aplikasi yang buruk atau diabaikan,” dia melanjutkan.

Khusus untuk konferensi video, Kaspersky menyarankan perusahaan untuk melakukan beberapa hal sebagai berikut.

1. Melakukan penilaian (assessment) fitur keamanan pada platform yang akan Anda gunakan.

2. Pastikan aplikasi Anda diperbarui.

3. Baca dan mengatur izin dengan seksama, baik selama konferensi maupun dalam penyimpanan rekaman konferensi.

4. Untuk otentikasi pengguna, gunakan sistem masuk tunggal (SSO) sehingga tim TI Anda dapat melacak dan memverifikasi kredensial.

5. Enkripsi dan amankan jaringan Anda dengan ketat

6. Buat kebijakan konferensi video yang dapat menetapkan harapan serta batasan di antara semua pesertanya.
Langkah sederhana yang dapat dilakukan untuk melindungi jaringan dan mengurangi risiko siber terkait konektivitas jarak jauh.
1. Menyediakan VPN bagi para staf untuk terhubung dengan aman ke jaringan perusahaan.

2. Seluruh perangkat perusahaan — termasuk ponsel dan laptop — harus dilindungi dengan perangkat lunak keamanan yang sesuai, termasuk perangkat seluler.

Misalnya, memungkinkan data untuk dihapus dari perangkat yang dilaporkan hilang atau dicuri, memisahkan data pribadi dan pekerjaan, serta membatasi aplikasi apa saja yang dapat diinstal.

3. Selalu terapkan pembaruan terbaru untuk sistem operasi dan aplikasi.

4. Batasi hak akses orang yang terhubung ke jaringan perusahaan.

5. Pastikan bahwa staf menyadari bahaya menanggapi pesan yang tidak diminta atau dari sumber tidak dikenal.

Sumber:

https://finbarroreilly.com/grand-truck-simulator-apk/

Cara Meningkatkan Kecepatan Internet Saat Work From Home

Cara Meningkatkan Kecepatan Internet Saat Work From Home

Cara Meningkatkan Kecepatan Internet Saat Work From Home

 

Cara Meningkatkan Kecepatan Internet Saat Work From Home
Cara Meningkatkan Kecepatan Internet Saat Work From Home

Internet jadi amunisi utama saat work from home selama pandemik corona ketika rapat konferensi video atau unggah dokumen. Manakala koneksi internet ‘lemot’, bekerja akan tak maksimal.

Ada delapan cara untuk mempercepat koneksinya lantaran internet rumahan tak selalu dapat melakukan tugas itu, sebagaimana diwartakan TIME dikutip Antara:

1. Hindari Jam Sibuk

Mulai bekerja pada pukul 9 pagi? Sepertinya ini bukan waktu yang tepat lantaran mungkin banyak orang yang berpikir seperti itu. Penggunaan bandwith tinggi pada saat bersamaan bisa memperlambat koneksi.

Dilematis memang jika ada jadwal rapat pada pukul tersebut, tapi bandwith-nya sedang lagi tinggi-tingginya. Solusinya, tunda beberapa menit untuk mengurangi beban. Penundaan 10 menit pun dapat meningkatkan kualitas panggilan dan mengurangi kemungkinan disconnected.

2. Unggah Dokumen pada Malam Hari

Jika memungkinkan, unggah dokumen dengan kapasitas besar pada malam hari. Waktu-waktu ini adalah periode penggunaan bandwith rendah lantaran biasanya orang terlelap. Lakukan penjadwalan ini termasuk untuk update program.

3. Matikan yang Tak Digunakan

Ada perangkat yang ‘nyambung’ ke internet tapi tak digunakan? Ada baiknya matikan saja lantaran perangkat ‘idle’ juga menguras bandwith meski porsinya tak besar.

4. Pahami Kerja Router

Setiap router memiliki fitur dan spesifikasi berbeda, tapi alat ini punya cara kerja yang kurang lebih sama. Pahami kerja router untuk menunjang performanya agar koneksi internet dapat maksimal.

Sebagai contoh, router bisa diatur untuk memprioritaskan perangkat tertentu. Router juga dapat memutus koneksi perangkat yang tak dikenali, misalnya, ada tetangga yang ‘nyolong’ internet rumah.

Memiliki router dual-band (frekuensi 2.4GHz dan 5GHz)? Pertimbangkan untuk memindahkan komputer ke band

5GHz yang biasanya menawarkan kecepatan lebih cepat dengan kisaran biaya rendah.

5. Letakkan Router di Tempat yang Tepat

Jika bekerja di ruangan yang berbeda, penghalang seperti pintu, partisi, atau dinding bisa menurunkan kekuatan koneksi internet. Pertimbangkan menempatkan router di tempat yang terlihat mata atau setidaknya di tempat yang tidak terhalang.

6. Ganti Router

Jika di rumah banyak orang menggunakan router yang sama, pertimbangkan router yang lebih mumpuni agar dapat mengatasi seluruh lalu lintas data internet dari berbagai perangkat.

Jika sudah menggunakan router nirkabel, upgrade ke yang mendukung MU-MIMO agar memungkinkan beberapa

perangkat mengirim dan menerima data secara bersamaan.

Pertimbangkan jaringan router mesh untuk memperbaiki setiap titik mati internet. Menggunakan jaringan mesh juga berarti lebih sedikit tekanan pada router mesh, karena perangkat akan terhubung ke router terdekat.

7. Koneksi Kabel

Jika punya opsi untuk melepaskan koneksi nirkabel, bikin koneksi langsung antara perangkat dan router. Internet nirkabel nyaman, tetapi ada latensi–waktu sinyal bolak-balik antara router dan perangkat–dibandingkan dengan koneksi kabel.

Latensi menyebabkan hilangnya informasi, yang mengarah pada kelambatan, dan kualitas yang menurun. Ini cukup berdampak pada konferensi video dengan rekan kerja.

8. Pertimbangkan Upgrade atau Beralih

Jika beberapa poin di atas tak cukup membantu, pertimbangkan membayar ekstra untuk upgrade koneksi internet yang lebih cepat atau beralih ke ISP lain.

Akan tetapi, pastikan ke perusahaan apakah kantor menawarkan keleluasaan bagi karyawannya untuk upgrade atau beralih terkait tagihan, saat pekerja mereka bekerja dari rumah.

Sumber:

https://finbarroreilly.com/tiny-hamsters-apk/

Begini cara Shopee jaga data pribadi pengguna

Begini cara Shopee jaga data pribadi pengguna

Begini cara Shopee jaga data pribadi pengguna

Begini cara Shopee jaga data pribadi pengguna

Shopee menjamin keamanan data pengguna dengan menempatkan peladen alias server-nya di Indonesia.

“Data pengguna konsumen di Shopee dijamin aman jelas, itu pasti.

Karena Shopee itu server kami adanya di sini, jadi dalam yuridis Indonesia,” Marketing-Public Relations Shopee, Aditya Maulana Noverdi, kepada ANTARA di Jakarta, Kamis (13/2).

Lebih jauh, Aditya menjelaskan bahwa server yang digunakan adalah server tingkat empat, server atau pengumpul data yang tingkat keamanannya diklaim 99 persen.

“Data proteksi selalu menjadi concern utama di Shopee, selalu menjadi yang kami pikirkan untuk pengguna kami, karena keamanan dan kenyamanan belanja pengguna kami itu yang paling utama,” kata dia.

Terkait keamanan pengguna dalam bertransaksi, Aditya mengatakan Shopee telah bekerjasama dengan mitra bank yang terpercaya, sehingga sistem transaksi telah tersandardisasi oleh Bank Indonesia dan Otoritas Jasa Keuangan.

Tak hanya itu, Aditya mengatakan Shopee memiliki Shopee Pay, yang telah mendapat izin dari BI pada Agustus 2018, untuk menjamin penambahan keamanan dan kenyaman pembeli dalam aplikasi Shopee.

“Karena Shopee Pay masih dalam universe yang sama sehingga data transaksi

bisa kami pastikan aman,” kata Aditya.

Selain upaya keamanan, Shopee juga mempersiapkan langkah jika terjadi hal yang tidak diinginkan terjadi kepada pengguna.

“Shopee selau berusaha untuk menyelesaikan permasalahan tersebut

demi kenyamanan pengguna. 95 persen setiap harinya kasus complain yang diselesaikan, lima persennya itu yang harus kita lanjuti dengan pihak yang berkewajiban,” kata Aditya.

 

Baca Juga :